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父母的语言哈佛家训教师有方犹太人教子枕边书
日期:2023-11-21 00:18:39 作者:(美)达娜·萨斯金德
《父母的语言 3000万词汇塑造更强大的学习型大脑》
本书源于贝蒂·哈特(Betty Hart)和托德·里斯利(Todd Risley)在1995年的一项研究,他们发现一些孩子在4岁前比其他孩子听到的单词少了3000万个。那些听了更多单词的孩子在进入学校之后能够更为适应,不论是心理还是身体方面。继续追踪这些“多听”孩子,研究者发现他们在三年级时较同龄人拥有更丰富的词汇量、更强的阅读能力,且在考试中得到了更高的分数。这种学习能力上的显著差异被称为“成绩差距”或者“学术落差”。
达娜·萨斯金德教授时任芝加哥大学医学院人工耳蜗植入外科医生,她得知这3000万词汇的差距后开始了一个新的研究项目,旨在找到优选的方式来弥合这一词语差距。“3000万词汇倡议”项目计划指导父母进行有效的亲子沟通,这种沟通方式能够优化孩子的神经发育,项目的效果已经在芝加哥人口群体中得到验证。他们把这一方法称作3T原则:共情关注(Tune in),充分交流(Talk more),轮流谈话(Take turns)。项目会指导父母如何使用语言,才能产生更丰富的激发作用。
《教子有方(5册)》
《教子有方(5册)》
《教子有方(5册)》
《教子有方(5册)》
《教子有方(5册)》
教子有方,用鼓励激发孩子的潜能,本书从孩子行为的初衷开始,结合中国的教育文化背景,针对在孩子成长过程中困扰众多家长的管教问题,进行了细致的剖析,说明了家长、孩子分别应该承担的责任,给出了较为详细的解决方案。本书旨在帮助家长创建和谐的家庭氛围,用效果更好的、非惩罚性的方法帮助孩子学习自律、合作、责任感、和解决问题的能力,帮助孩子成为更很好的人。
《犹太人教子枕边书》
《犹太人教子枕边书》
《犹太人教子枕边书》
《犹太人教子枕边书》
家庭是人生的靠前所学校,父母是子女的靠前任老师。父母对孩子的家庭教育,将会影响孩子的一生。他山之石,可以攻玉。犹太人家庭教育的成功经验,值得我们每一个中国父母学习和借鉴,也是当前我们家庭素质教育的好参考。
《教子有方(5册)》
教子有方,用鼓励激发孩子的潜能,本书从孩子行为的初衷开始,结合中国的教育文化背景,针对在孩子成长过程中困扰众多家长的管教问题,进行了细致的剖析,说明了家长、孩子分别应该承担的责任,给出了较为详细的解决方案。本书旨在帮助家长创建和谐的家庭氛围,用效果更好的、非惩罚性的方法帮助孩子学习自律、合作、责任感、和解决问题的能力,帮助孩子成为更很好的人。
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《教子有方(5册)》
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教子有方,用鼓励激发孩子的潜能,本书从孩子行为的初衷开始,结合中国的教育文化背景,针对在孩子成长过程中困扰众多家长的管教问题,进行了细致的剖析,说明了家长、孩子分别应该承担的责任,给出了较为详细的解决方案。本书旨在帮助家长创建和谐的家庭氛围,用效果更好的、非惩罚性的方法帮助孩子学习自律、合作、责任感、和解决问题的能力,帮助孩子成为更很好的人。
《哈佛家训》
斗南主编的《哈佛家训》汇集了哈佛大学的教育理念和哈佛家训的精华,从人生暂学、很好品质、杰出本领、人性弱点等多个角度,充分诠释了哈佛大学教育理念中的精髓和哈佛家训的要旨,触及了人生中朴素的感情和人性中本质的东西,并挖掘出成长路上丰富的成功内涵,为成长中的孩子提供适合其心理需求的精神养分,铸就一个哈佛学子应有的很好品质,并树立起日居确的精英意识,使其学会在学习和生活中自我选择,自我塑造,为成长为社会精英打下坚实的基础。
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《教子有方(5册)》
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《哈佛家训》
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《教子有方(5册)》
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